面试流程

    1．中文面试

    （1）面试前一天领取面试时间表，面试分为中、英文面试，上、下午交叉进行。

    （2）分为若干小组，每组10人左右。

    （3）采取抽题回答的形式，每人大约20分钟。题目大多为管理方面的问题，如“你认为企业文化的最高境界是什么？企业文化对企业的发展有什么作用？”“谈谈你对企业薪酬体系的理解”等等。

    （4）老师会针对某些回答提出质疑，采用追问的方式。

    （5）面试的所有细节会如实记录在案，包括换题目的次数等。

    2．英文面试

    （1）题目相对简单，主要提问教育背景、工作背景，教师会根据考生所回答问题进一步深入提问。时间大约每人5～8分钟。

    （2）一名英语专业的老师进行面试（个别小组的老师为外籍英文教师），另一名记录助手一般为在读研究生。

    （3）一般不会提到涉及管理理论方面的问题。

    3. 经验手稿

    笔试通过以后，复试也是重要的一关，复试有淘汰率的学校都有自己的风格。像人大2004年的复试有笔试，内容为管理理论与实务，中文面试为综合素质和专业，还有英文复试共3部分。

    我是等到成绩出来后，估计自己的分数已超过人大的面试线后才开始准备的。真正准备的时间约有半个月左右，其中包括请假一周。先到网上下了不少关于MBA面试的资料。并和一些考友联系上，收集了很多题目，每人分几道去找答案。参加模拟面试辅导，还将机工版的管理教材翻出来，好好看了两遍。英语专门找了个伙伴每天练习1～2个小时。

    2004年3月31日是复试的日子。上午是笔试，是两道大题，分别为：

    温家宝总理提出“经济结构战略性调整”，你怎么看待这个问题，请用管理的理论进行分析？

随着企业的改革，为何要建立真正的现代金融企业制度？

    这种题目较大，答全不易。我发觉，大家和我一样，盯着题目看了10分钟，很少有人动笔。我考前曾看过一些“两会”的内容，好像与之有点关系。还感觉政治考试的内容和其也有些关系。我稍微打下草稿，将自己所能写的都写上。尽量字迹清晰，条理清楚，共写了满满四版才交卷。

    下午是中文面试，分了很多组，每组约10个人。老师先让我们签到，我一看，顺序已经排好。我居然是我们那组的第一个，真倒霉。我还没有一点状态，硬着头皮走进教室。面试我的老师是一男一女，相当和蔼而又极富修养。一位老师主问，另一位老师主要记录。我站稳后，鞠了一躬，说“老师好”，老师示意我坐下，我从一大堆题中抽了两道：

    怎样管理企业信息化人才？

    小而全、大而全企业的改制有何意义，怎样着手？

    老师可能也没完全进入状态，非常和气，要我准备几分钟，甚至说我可以拿笔写一些提纲。我想，要写其实我也写不出什么东西，便故作自信地说不需要。第一题我先讲了一下什么是信息化人才及其在企业中的地位和作用，企业应该怎样对待这种人才。后来随着和老师的互动交流，谈到了激励，我顺手将管理教材中的内容说了出来。第二题我举了两个例子，说明什么是小而全、大而全的企业。老师问了几个问题，谈到减员增效时，老师问：大而全的企业负担重，需要减员增效，企业又拿不出资金安置那些减员的人员，怎么办？我回答可先向国家借贷一部分资金，企业减员增效后，能轻装上阵，通过创新、变革，得到发展，再将借贷的钱还上。老师没说什么，笑了笑，点点头。我也不知道这样回答是否答到要点。最后一两分钟，两位老师都和我聊了两句，便示意我可以退下。我站好，鞠了一躬，说“谢谢老师”。出来同学纷纷围住我，问考了什么题目。我暂时不想离开，到处转了转，发现好多同学都说答得不好，有的甚至连ERP都不清楚，我心里略为踏实一点。晚上的英语面试我又是第一个。不过我口语向来较强，一位女老师主问，另一位学生模样的做一些记录。我站稳，鞠了一躬，说“Good Evening，Madam，Sir”，老师问了一些诸如“Say something about your work. Do you like your job，why？What do you learn from your work？Do you think MBA is successful in China？”的问题，我和老师较为轻松地聊着。约5分钟，老师示意我可以走了。我站好，鞠了一躬，说“Thank You，Madam，Sir”。